思考乐(01769)寒假转线上退费率4.6%,预计收入增70%

作者: 天风证券 2020-02-10 06:20:29
思考乐(01769)19年整体营收增长40%左右,深圳外围增速超80%。

本文来自天风证券。

时间:2月9日20点

嘉宾:董事长陈总、CEO齐总、CFO苏总等

2019年情况

思考乐(01769)刚发布19年盈利预告,业务保持迅猛扩张。19年整体营收增长40%左右,深圳外围增速超80%。盈利预告2019年利润增长超60%,2019全年新增分校原计划21家,实际46家。

我们应该能很好地抵御,若持续时间较长,19年新增的分校能带来很好的持续发展动力。

今年激励力度较大,包括期权和现金激励。高层对此认可度高。我们致力于公司长远发展,在2019年公司推出教师合伙人和期权激励,认为这将在3-5年内对公司发展起到强力推动。将继续探索在教培行业中如何依靠团队,通过团队氛围推动企业发展。

2019年整个团队在经营过程中人员离职情况:整个团队3000人中,副经理、副校长流失26人,运营线11人,行政线15人。运营线11人中有1个校长,10个副校长。

19年运营情况健康稳健,运营线设有淘汰机制,会淘汰位于末位10%的校长和副校长,让企业处于动态平衡的状态。19年进入江门和中山,此二城市发展情况令人惊喜,发展速度和起点高。

情况

来的很突然,且寒假年前短,年后长,因此年前上的几天课中没有想到发展的会这么严重。 在大年28、29启动应急措施(1月22、23日),并于大年28(1月22日)召开集团高层会议,第一时间决定所有课程转线上,年前所有网课硬件全部下单落实完成。大年初五(29日)所有网课配备全部到位,高层初一投入工作,核心股东初二,管理层初三投入工作,到农历11(2月4日)政府不允许上班,因此转为远程办公,明天开始应该能恢复正常状态,企业已进入一级备战。

应对危机,目前网校方面有50多人在跑,已录制几千节课,有上百名老师常态化参与录课讲课备课。目前使用的是和新东方在线一样的ClassIn平台,整体转移情况比较顺利,迅速融入。 

整体到场率81.69%,甚至高于没有的情况。说明:1. 孩子们在家里呆的时间久了;2. 家长开始接受线上新模式。公司要求所有管理层和高层尽快融入新平台。寒假退费率4.6%,去年同期8.3%。退费率低主要是:1. 今年比去年经营情况较好;2. 学生放假时间长,家长希望继续跟着原老师上课。今年深圳中高考无推迟计划,因此时间不等人。

免费班到场率73.55%,往年92%左右,目前有十几个点的差距,目前打算用过后线下来弥补。寒假有12万左右免费学生导流引入,集团作出应对措施为:不着急抢学生,把现阶段当做做满意度的节点,让老师把服务做好,结束后的空档把学生拉到线下。 

免费试课主要是新开城市,如江门和中山拖了后腿。另外是有学生计划转到3期开课,等线下开课。 

寒假原计划营收翻倍,截止目前由于 预计增速70%,受到一定影响。

今年春季科数量:2019年寒假6.8万科(其中约1万短训班),目前5万科,这还是在十万学生没有转化情况下(目标转化30%)。因此我们对未来抱有乐观态度,说明使得客户向头部靠拢。我们要逐渐适应线上导流和转换的方式。对团队的要求是,对业绩增长速度不变,用结束后的时间追回来。

预计结束后在线业务落到每个团队中,在线业务营收要占据总营收30%以后线下的点面积减小,会是公司华丽转型。目前地面导流工作无法开展,未来加大在线平台投入,目前预计寒假投入500万。

分享团队的做的事情

首先运营中心正顺利推动寒假课程。免费课程主要是收新客,得到用户认可。价格方面,线上课程价格相同,但课时多30%,并承诺结束后多开5节左右大课。我们认为当头,人心和诚意是最重要的,团队成员全力用心沟通学员和家长。

初三开始团队进入备战状态,课程中心起到重要作用,将线下PPT课件等转成线上模式。开始后公司暂时停止所有新分校的拓展,因无法装修、踩点和见面谈合同等。

人力方面,我们是采取无法到岗的员工按照先年假后事假来处理,另外期间课时不多的老师建议并班,为结束后发展做储备。 行政方面,积极与房东沟通,希望得到帮助,能够减少房租。 拓展方面,让行政洽谈,找新的点但不签约。 

握住三个流量:一生源,通过毕业班大课导流,是导流重点。二人才,抓紧建立团队。三行政,做好合理的减租金工作。

思考乐机会:将迎来思考乐在线发展。另外,学校将推到3月份上课,因此在3月能上今年50%的春季课程,在2月17日把寒假课程上完,随后直接开春季课程,以备未来不确定情况。

对团队的要求,希望不要影响业绩增长,要求今年营收利润增速保持不低于35%。关于未来校区租金方面,在未来拓展中,计划尝试按照校区收入给房东提成,在更大机会来临时,绑定房东利益。

新校区会看的持续时间,也有可能在春季继续提供免费的课程和相应的教师服务;转化的方式我们采取短训课、名师大课、讲座、家长会等方式。

2020年个人理解是每一次危机都是发展和团队历练的绝佳机会。认为思考乐团队具备能力把这个坎过好。一直以来公司现金流情况扎实,静候好机会。如果遇到支撑不下去的好团队,我们会果断出手收编优秀人才。

Q:春季班预计整体报名水平如何?

A:春季课程由寒假上课保留到春季,目前春季进来了一半的学生。未来估计春季还有较大增量,包括未来寒假免费学生能导入春季。

Q:线下转线上的新增课程是以什么形式提供给学生?

A:关于思考乐在线,这个会从春季开始,对于愿意线上上课的就线上,愿意回到线下的就线下。目前预计70%线下,30%线上。

Q:春季另外一半新增学生以什么形式和节奏招收?

A:寒假课很多学生还未报名春季课程,10万免费学生也尚未报名春季班。如果满意度高,拉长可能会把春季再拿出两个月服务免费学生。具体根据时间长短来决定导入方式和节奏。如果影响整个春季,就推到暑期。总之会不断提供优质服务,留住人心为主。

Q:今年春季营收状况如何

A:去年同期2.1亿左右,今年到现在是靠近2亿,二期三期学生还没有进来,未来还是比较乐观。

Q:教育部此前说不允许提前授课,春季的提前教授是如何应对的?

A:采取以复习巩固为主,在课程设置上调整。同时我们现在春季收费是18节课,实际可能提供22节课,以获取家长的认可。目前春季主要是寒假续春季的收入,春季班70%左右回到线下。

Q:您刚刚说我们用clsaain平台,这个平台目前为止稳定性是怎么样?寒假免费课的到场率大概是从之前90%多变为70%多,原因是否有学生去了其他平台?

A:整体情况来看还是非常稳定,因为有非常大的投入在做这个事情。这公司的应变能力和承载能力还是非常强。应该来说是我觉得基本上是没有问题,就是收费高了一些。外围城市包括东莞、中山、江门这些城市的到场率会相对来说偏低,那么这些学生的话更多的一些可能是回到老家了,会有一小部分转到其他机构。

Q:什么时候二三期开班?

A:这个要根据情况,但春季要提前推出来,比较灵活来做这个事情,通过线上线下集训班等多形式来应对。

Q:线上定价是否有折扣?

A:线下30%折让,同时有50元代金券,代金券线上使用也可线下使用。

Q:线上线下利润率如何?

A:线上利润率更高。未来会在线上业务方面进行扩大,大致占比30%。同时会安排大规模的导流课程,会开展中考、高考方面的讲座,在线上进行数据导流。在销售方面没有显著的增加。

Q:寒假2.17结束,后续开点计划

A:2019年21个点,实际上开了46个点。今年就算不开点也可以应对,各方面确实会受到影响,目前主要将各分校营运好,将口碑做好,确保营收利润增长。

Q:上半年的续班率是73.7%,这一块有没有改善?目前今年的19年的利润增长还是不错的,然后那么在各个片区收入利润这一块的贡献的占比分别是什么情况?

A:续班率的话跟去年的话没有发生特别大的一些波动。

我们更多是通过影响力扩大规模,外围城市收入占比接近20%。今年寒假佛山营收增长73.77%,惠州今年因为是跟去年寒假相比意义就不大;东莞增长47.6%,中山跟江刚开始,江门有14000多科目,大概到场大概在1万左右,两所分校比预想好。

中山也大概是在70%到场率;厦门今年跟去年相比增长是55.3%,总体寒假增长是70%多。

Q:截止到2019年上半年课单价是80块钱左右,那么目前有没有提升?

A:课单价我们每年会根据市场的情况逐年的会上调一些,但是思考乐暂调的幅度一般都在5%~7%之间,所以如果相对于2019年课单价会有所调整。当然2020年因为今年的情况,所以可能会再次的开会讨论一下。

Q:线上系统与东方优播有何区别?

A:系统是一样,主要在于老师。

Q:新老师停薪留职,如何与竞争对手争取老师?

A:没有停止对老师培训,增强企业与员工粘性,过了试用期的老师会提供最低薪水与培训。目前阶段主要是将企业成本控制到最低。

Q:培训学校是为了满足家长对于孩子的要求。过后70%会回到线下,那如何满足家长节约成本的需求?

A:线上培训对于毕业班的效果会差一些,主要在精神方面影响教导学生。线下能解决线上无法解决的问题,线下授课需求量应该会很大。

Q:是否有数据表明线下比线上培训效果好?

A:线下的学生还是会很多。

Q:目前十万的寒假生还没转化,何时开始对他们收费以及转到线下班?

A:目标是转化30%的学生。主要通过各个点召开家长会进行转化。

Q:线上将来会占比30%,研发投入是否会加大?

A:从目前的情况来看,会适当地加大。目前信息投入大致占比2~3个点。

Q:省教育厅要求学校在周末进行补课,是否会对培训机构产生影响?

A:主要采取提前开始春季班来应对,会对课程重新进行设置应对这个情况:比如会全部都采取新课,不再安排复习课。同时对营收不会有影响,因为已经提前上课了,主要是要对课程安排进行调整。

Q:春季课程在官方正式开学前就先上一半,学生及家长的接触程度如何?此外,官方也要求学校上网课,学生时间如何“抢”过来?

A:首先官方正式开学,是指学生到学校上课的时间,但是学校在开学前也会引入线上的课程,我们会严格根据学校的学习进度来进行我们寒假-春季课程的转变,不会存在提前或者超前上课的情况。很多家长尤其是毕业年级家长很支持我们的做法的,因为中高考暂时没有因为而推迟或者取消,升学压力一直在,所以家长理解我们在3月前完成春季一半课程的事情。

时间基本不会冲突,因为现在我们上的是寒假课,而学校即将开展的线上是春季课,学校肯定也是按照教育局以及政府规定不能提前上春季课,所以他们的开课时间不会提前到我们的寒假课时间

(编辑:郭璇)

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